Центральная картинка

Контакты

Адрес: (заглушка)

Телефон: (заглушка)

Email: (заглушка)

Facebook: (заглушка)

Управління освіти Вознесенської міської ради

Месяц: Ноябрь 2021

Триває період інтелектуальних перегонів школярів — міський етап всеукраїнських олімпіад із базових дисциплін

27 листопада 2021 року на базі Вознесенської ЗОШ І-ІІІ ст. №7 відбувся ІІ (міський) етап Усеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики, участь у якій взяли 12 учнів 9-11 класів. Змагання з програмування пройшли у режимі онлайн, тому першість виборювалася відразу на рівні області.

Увага! Пробне ЗНО — 2022!

Шановні вчителі, батьки та учні 11-х класів,стартувала вступна кампанія 2022р! Одним з етапів підготовки до вступу до вищих навчальних закладів можна вважати  пробне зовнішнє незалежне оцінювання. Пробне незалежне оцінювання – це добровільне, платне тестування осіб, які мають намір вступати до вищих навчальних закладів, що дає можливість майбутнім абітурієнтам ознайомитися з процедурою реєстрації для участі в […]

У листопаді розпочався міський етап всеукраїнських олімпіад із базових дисциплін

20 листопада 2021 року на базі Вознесенської ЗОШ І-ІІІ ст. №10 відбувся ІІ (міський) етап Усеукраїнської учнівської олімпіади з історії, участь у якій взяли 25 учнів 8-11 класів закладів освіти нашої громади. За рішенням журі призові місця посіли 14 учасників: І місце – 5, ІІ місце – 3, ІІІ – 6.

Нова українська школа — нові стандарти освіти

З 1 вересня 2021 року учні 1-их класів закладів загальної середньої освіти розпочали навчання у Новій українській школі. Щоб збагатити знання педагогів про шляхи реалізації ідей НУШ — облаштування предметного освітнього середовища, впровадження інтегрованого навчання, використання сучасних інструментів навчання молодших школярів — 23 листопада 2021 року вчителі 1-их класів Вознесенської ЗОШ № 4 запросили колег […]

Формувальне оцінювання –  сучасний інструмент підвищення якості навчання

Молодші школярі мають особливість сприймати шкільну оцінку як оцінювання себе, а негативну оцінку розуміють як вияв негативного ставлення до себе з боку вчителя. Щоб вирішити проблему оцінювання в сучасній школі, про те, як зробити дитину не об’єктом, а співучасником власної оцінки та навчити самостійно оцінювати свої досягнення, 17 листопада 2021 року вчителі 2-их класів ЗЗСО […]

Місяць цифрової грамотності

В рамках проєкту Міністерства цифрової трансформації Дія.Цифрова освіта проводиться інформаційна компанія «Місяць цифрової грамотності». Проєкт охоплює національний портал з розвитку цифрової грамотності Дія.Цифрова освіта з понад 65 безоплатними освітніми серіалами та тестами на цифрову грамотність.

Використання інноваційних технологій в початкових класах НУШ

27 жовтня 2021р. в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників працювала методична лабораторія вчителів 3-іх класів. Педагоги розглядали проблему ефективного впровадження та використання інноваційних освітніх технологій в початкових класах Нової української школи. 

Вчителі біології та хімії вивчають особливості формувального оцінювання

Триває марафон з вивчення та опрацювання основних засад формувального оцінювання вчителями закладів освіти міста. 04 листопада 2021р долучилися до нього вчителі біології та хімії. Консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників Шишкіна О.І. та Чехратова Т.А. провели  навчальний тренінг «Формувальне оцінювання – шлях до успішного навчання». Об’єднавшись у три групи та ознайомившись  з потрфоліо «Лабіринти оцінювання», […]

Практикум з формувального оцінювання

03 листопада 2021р. на базі Вознесенської ЗОШ І-ІІІ ст. №7 відбувся сертифікаційний захід для вчителів історії та географії у форматі практикуму з формувального оцінювання. Модераторами виступили консультанти ЦПРПП Шишкіна О.І. і Чехратова Т.А., які постійно змінювали режими роботи та моделювали різноманітні педагогічні ситуації, аби учасники мали можливість практикувати формувальне оцінювання як у ролі вчителів, так […]

STEAM – ініціативи на уроках біології та хімії

Завданням сучасного вчителя, в  контексті STEАM – освіти,   є модернізація освітнього процесу так, щоб забезпечити його пошуковий та дослідницький характер шляхом застосування інноваційних технологій навчання з метою формування життєвих компетентностей. STEАM — освіту часто називають «навчанням навпаки». Стандартний ланцюжок «від теорії до практики» у STEАM зворотний: спочатку – гра, придумування та майстрування пристроїв і механізмів, […]