Триває марафон з вивчення та опрацювання основних засад формувального оцінювання вчителями закладів освіти міста. 04 листопада 2021р долучилися до нього вчителі біології та хімії. Консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників Шишкіна О.І. та Чехратова Т.А. провели навчальний тренінг «Формувальне оцінювання – шлях до успішного навчання». Об’єднавшись у три групи та ознайомившись з потрфоліо «Лабіринти оцінювання», учасники сертифікаційного заходу познайомилися з методом «Приваблива мета», «Три так», виконали вправу «Крапля до краплі» та озвучили свої очікування від тренінгу.
Для дослідження думки вчителів щодо запровадження формувального оцінювання учасникам було запропоновано переглянути відео «Оцінювання в країнах світу» та взяти участь у міні – дискусії «Наш вибір». Але реакція педагогів виявилася доволі не передбачуваною: думки розділилися. Майже половина учасників зробили вибір на користь традиційного навчання. Вони активно відстоювали свою позицію та наполягали на тому, що реформа оцінювання зараз не на часі. Друга половина учасників відстоювали доцільність змін в оцінюванні. Проте кожен з учителів мріє, що здобувачі освіти будуть вмотивовані та націлені на отримання якісних знань, а оцінка (традиційна чи формувальна) допоможе підтримувати та розпалювати інтерес до навчання. Дискусія завершилася. Учасники опрацювали особливості, принципи та методики формувального оцінювання, виконали вправу «Активатор думок». Після обговорення представлених позицій організатори запросили учасників у арт-майстерню «Чарівні фарби осені». Кожна група створила свою поробку з природного матеріалу, а колеги оцінили її, використовуючи методики та інструменти формувального оцінювання.
З цікавістю учасники заходу долучилися до виконання різноманітних практик «Здоров’язбережувальні технології».
Вправа «Валіза – м’ясорубка – смітник» забезпечила зворотний зв’язок організаторів та учасників заходу. А рефлексійна вправа «Чотири дороги» спонукала кожного визначитися яким шляхом йти до оволодіння методиками формувального оцінювання.
Чехратова Т.А.,
консультант з предметів природничо-математичного циклу