Упродовж трьох днів, команда фахівців (консультантів) комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради» працювала у Веселинівському ліцеї Веселинівської селищної ради в межах виїзних засідань з проведення психолого-педагогічної комплексної оцінки дітей з особливими освітніми потребами. Такі заходи мають важливе значення для створення інклюзивного середовища, раннього виявлення труднощів у розвитку та надання своєчасної підтримки кожній дитині.
17 квітня на базі Вознесенського ліцею імені Тараса Шевченка відбулося засідання професійної спільноти вчителів англійської мови. Участь у заході взяли молоді активні і креативні педагоги закладів освіти міста. Засідання проводилося з використанням методології TAGs, що означає «вчительські активні групи», тобто навчання один від одного. Завдяки такому підходу вчителі мали можливість обмінюватися ідеями, ділитися ресурсами та […]
Сьогодні для вихованців комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради» відбулася важлива та надзвичайно приємна подія — наші діти отримали 14 сучасних планшетів, які стануть незамінними помічниками у процесі навчання, розвитку та соціалізації. Цей подарунок став можливим завдяки підтримці та небайдужості Гукасяна Спартака Єдуардовича, представника Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини в Миколаївській області […]
Освітній процес у початковій школі має бути спрямований на мотивацію дитини до саморозвитку, самонавчання, самовиховання, унаслідок якого вона буде прагнути до нового, цікавого, отримуючи при цьому задоволення від побаченого, почутого й пережитого. Зважаючи на це, 22 квітня 2025 року у Вознесенській гімназії №7 проходив педагогічний практикум для вчителів 1-их класів «Гейміфікація освітнього процесу як засіб […]
16.04 на базі комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради» було проведено пізнавально-інформаційний захід з нагоди Всесвітнього тижня безпеки дорожнього руху. Участь у заході взяли працівники поліції та фахівці ІРЦ, які провели з дітьми інтерактивне заняття, присвячене правилам поведінки на дорозі.
Сьогодні у стінах Інклюзивно-ресурсного центру Вознесенської міської ради відбулася тепла та зворушлива подія — спільний захід для батьків та їхніх дітей, який пройшов у форматі творчого майстер-класу під назвою «Сімейна терапія. Янголи своїми руками». Ідея створення янголів власними руками не випадкова. Янгол символізує захист, добро, надію та любов – ті важливі цінності, які є фундаментом […]
Педагог завжди замислюється над тим, як зробити освітній процес не тільки пізнавальним, а й цікавим, щоб підвищити мотивацію дітей до навчання. Зважаючи на це, 11 та 14 квітня 2025 року продовжив свою роботу педагогічний практикум для педагогів закладів дошкільної освіти, присвячений гейміфікації освітнього процесу як засобу розвитку дошкільників. Практикум розроблений Центром професійного розвитку педагогічних працівників […]
Вихованці комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради» Бедрій Катерина та Коваленко Максим стали учасниками надзвичайно цікавого й творчого конкурсу в межах проєкту «Казки Погорєлова». У рамках проєкту діти записали відео-відгуки на казки талановитого письменника Євгенія Погорєлова, де поділилися своїми враженнями, розповіли, що саме їм найбільше сподобалося у прочитаних історіях, які почуття викликали казки та […]
Закінчилась 1 частина цікавого проєкту «Молодіжний розвиток» від Корпусу Миру США в якому взяла участь Комунальна установа » Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради». Для всіх учасників цей проєкт є неймовірно цінним досвідом, який не лише розширив горизонти, а й допоміг глибше зрозуміти важливість розвитку молоді в сучасному суспільстві.Саме участь у цьому проєкті стала чудовою можливістю […]
10 квітня 2025 року у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулося тренінгові заняття для директорів та вихователів-методистів закладів дошкільної освіти міста на тему «Пітчинг як мистецтво самопрезентації». Спікер зустрічі Пономаренко В.Г., консультант Центру, познайомила учасників із поняттям «пітчинг», яке передбачає вміння ефективно та переконливо представляти себе, свої ідеї чи свій заклад з метою досягнення конкретних […]
