1
2 вересня на базі КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Вознесенської міської ради» відбувся семінар-практикум «Світ особливих дітей: практичні інструменти для практичного психолога» у співпраці з Центром професійного розвитку педагогічних працівників ВМР.
Темою зустрічі стало поглиблення професійних знань і навичок фахівців, які щодня працюють з дітьми з особливими освітніми потребами.
У ході семінару практичні психологи ІРЦ Рахуба Н.Ю. та Гузенко Ю.С. розглянули низку важливих питань, зокрема:
- Використання діагностичного мінімуму практичним психологом у роботі з дітьми з ООП – учасники отримали рекомендації щодо підбору та застосування діагностичних методик, які дозволяють визначати індивідуальні освітні потреби дітей.
- Арт-терапія в роботі з дітьми з ООП – акцентовано на терапевтичних можливостях малювання, ліплення, музики й рухової активності як способів зняття емоційного напруження та розвитку комунікативних навичок.
- Практичний кейс «Поради практичному психологу» – обговорено конкретні ситуації з практики, учасники ділилися власним досвідом.
- Участь практичного психолога в команді психолого-педагогічного супроводу – наголошено на важливості міждисциплінарної співпраці для ефективного забезпечення інклюзивного освітнього процесу.
Участь у семінарі взяли практичні психологи таких закладів освіти:
- КЗДО №1 «Гвоздичка»
- КЗДО №2 «Сонечко»
- КЗДО КТ №4 «Золотий ключик»
- КЗДО №9 «Горобинка»
- КЗДО КТ №14 «Дзвіночок»
- КЗДО №15 «Горобинка»
- Вознесенська гімназія №3
- Вознесенська гімназія №4
- Вознесенська гімназія №5
- Вознесенська гімназія №6
Учасники семінару ознайомилися з сучасними підходами до психологічного супроводу дітей з ООП, відпрацювали практичні інструменти, які можуть використовувати у щоденній роботі.
Захід пройшов у атмосфері професійної зацікавленості та взаємопідтримки. Усі присутні відзначили цінність таких зустрічей, адже вони сприяють професійному зростанню та підвищенню якості психологічного супроводу дітей в умовах інклюзивного середовища.
Далі буде!
Директор ІРЦ Інна НЕЧИПОРУК