24 лютого 2025 року у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників проходив практичний інтенсив для вчителів 2-их класів, в ході якого педагоги шукали відповіді на питання: «Як розвивати у дітей пам’ять, увагу, мислення, мовлення; тренувати координацію рухів та моторику і, водночас, зробити уроки активними, цікавими і повчальними?»
Модератор зустрічі, консультант ЦПРПП А.О.Богдан, запропонувала для вирішення цієї проблеми використовувати здоров’язбережувальну технологію «Освітня кінезіологія». Кінезіологічні вправи покращують увагу і пам’ять, формують просторові уявлення, усувають дезадаптацію в процесі навчання, гармонізують роботу головного мозку. В результаті систематичного виконання вправ в організмі дитини відбуваються позитивні структурні зміни.
Педагоги Костенко О.А.(ЗОШ №2), Доцяк Л.В.(гімназія №4), Фоміна С.М.(ЗОШ №5), Серболова А.В.(ЗОШ №6), Щербак С.В.(ліцей №8) підготували для колег практичні вправи та завдання з досвіду використання рухових вправ для розвитку розумових здібностей і фізичного здоров’я дітей («Швидка допомога», «Міжпівкульна дошка», «Дзеркальний лабіринт», дихальні, окорухові вправи, вправи на релаксацію). В ході роботи учасники звернули увагу, що існує не лише фітнес для тіла — рухові вправи — а ще й гімнастика для мозку – нейробіка — розумова гімнастика, спрямована на покращення розумової діяльності та покликана синхронізувати роботу правої і лівої півкуль. Емоційне задоволення учасників викликали нейровправи з м’ячиками, з олівцями, з кульками, завдання «Прочитай і покажи», «Утворіть логічні пари», «Ковпак мудреця», «Шукаємо зв’язок» та інші.
Вчителі відзначили, що такі завдання подобаються дітям і дають змогу ефективно спрямовувати зусилля на комплексний розвиток дітей, зберігати та зміцнювати їх фізичне та психічне здоров’я, стимулювати головний мозок, позбутися стресу, долати мовленнєві вади і вчитися легше. Кінезіологія та нейробіка — це засоби підвищення розумової працездатності та оптимізації інтелектуальних процесів у дітей, зокрема, з особливими освітніми потребами.
Алла Богдан, консультант ЦПРПП