29-30 жовтня 2024 року у Школі професійного розвитку педагогічних працівників навчалися вчителі 3-4 класів ЗЗСО. Перед педагогами постала проблема реалізації компетентнісного підходу до навчання, який має забезпечити здобувачів освіти навичками, що мають попит сьогодні: критичне мислення, комунікація, співпраця та креативність. Саме питання розвитку креативної особистості і стало ключовим у роботі Школи.
Що ж відрізняє творчу особистість? Перш за все, оригінальність мислення! Неможливо просто прочитати книгу чи прослухати лекцію, щоб стати креативним. Формування навички потребує відповідного тренування.
Консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників А.О.Богдан та педагоги Репушевська О.В. (ЗОШ №2), Прімак О.І. (гімназія №3), Новак О.М. (гімназія №7), Лєсовська І.А., Похилюк І.В. (ліцей №8), Попова О.А. (ліцей №10), Беззубенко О.А. (Новогригорівська гімназія) запропонували колегам способи, вправи і завдання, які, за умови регулярної практики, сприяють формуванню у дітей гнучкості мислення; допоможуть розвинути креативність та асоціативне мислення; сприяють розвитку та напрацюванню навички виходу за рамки звичних ланцюжків міркувань: «Криголам», «Плутанина», «Як пов’язати несумісне», «Малюнок на двох», «Тест Струпа», творчі малюнки із шаблону, робота з контурною та ментальною картами та з цеглинками ЛЕГО, правила написання жартівливих віршів-лімериків, пошук нестандартних рішень за допомогою методу Rori’s Stori Cubes (ігрові кубики Рорі О’Коннор), сторітелінгові історії Д.Родарі та інші.
Заняття у Школі проходило в атмосфері позитивної творчої взаємодії. Слухачі обмінювалися досвідом реалізації освітньої методології компетентнісного навчання учнів, що акцентує увагу на розвитку не тільки теоретичних знань, а й ключових цінностей, які дозволяють людині застосовувати набуті знання у повсякденному житті.
Розвивати креативність потрібно всім, навіть тим, чию професію складно назвати творчою. Це одна з навичок майбутнього. Якщо вам здається, що креативність – це не про вас, почніть сприймати її як навичку, а не вроджений талант. Адже креативними не народжуються, а стають.
Алла Богдан, консультант ЦПРПП