«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та «вести їх за собою». КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Вознесенської міської ради» гнучко реагує на запити педагогів щодо створення умов для професійного зростання та проводить заходи, спрямовані на допомогу освітянам міста, підвищення їх професійної майстерності та покращення їх психоемоційного стану. Так, згідно з планом роботи ЦПРПП, 16 травня 2024 року на базі ліцею імені Т.Шевченка був проведений сертифікований захід для учителів історії і правознавства на тему «Ефективне спілкування учителя і учнів», модератор Руденко Ольга, консультант ЦПРПП.
В ході зустрічі усі присутні ознайомилися з поняттям взаємодії, спілкування, визначили види та типи спілкування, їх роль в побудові стосунків і навчалися ефективному спілкуванню, виконуючи різноманітні вправи.
В ході практичної частини заходу досвідом побудови ефективної взаємодії з учнями поділилася учитель історії і правознавства ліцею імені Т.Шевченка Ольга Миколаївна Денисюк. Вона зазначила, що для повноцінної та якісної самореалізації особистості в суспільстві як учням, так і педагогам необхідна постійна робота над собою, тому в своїй роботі вона надає перевагу активним методам роботи, які спонукають учнів до самостійної діяльності. Ольга Миколаївна назвала принципи, покладені в основу її роботи, що реалізують ідею педагогічного партнерства, ознайомила присутніх з практичними методами, що використовуються нею у професійній діяльності. Колеги із задоволенням та дитячим захватом виконували запропоновані вправи «Банан», «Дерево дат», змагалися в ході виконання інтерактивної вправи «Калейдоскоп ідей», займалися історичним дешифруванням та вирішували хронологічні задачі. «Хто не знає свого минулого, той не вартий майбутнього, хто не відає славу своїх предків, той сам не вартий пошани», — закінчила свій виступ Ольга Миколаївна словами Максима Рильського.
Психологічна сторінка заходу, яку провела консультант ЦПРПП Руденко Ольга, передбачала виконання учасниками вправ, спрямованих на відновлення енергетичних ресурсів педагога та налагодження емоційного стану. Запропоновані учасникам кінезіологічні вправи були спрямовані на розвиток міжпівкульних зв’язків, синхронізацію роботи півкуль головного мозку, покращення розумової діяльності, сприяли поліпшенню пам’яті та уваги, полегшенню процесу читання і письма.
Усі присутні педагоги зазначили важливість та актуальність знань, отриманих в ході зустрічі.
За результатами роботи учасники отримали сертифікати про підвищення кваліфікації.
Ольга Руденко, консультант ЦПРПП