Центральная картинка

Контакты

Адрес: (заглушка)

Телефон: (заглушка)

Email: (заглушка)

Facebook: (заглушка)

Управління освіти Вознесенської міської ради

Заохочуймо дітей до читання з легкістю та креативністю

На головну

Одним із головних засобів розвитку особистості, її інтелекту, культури і здобуття знань — є читання. Проте в останні роки можна спостерігати протиріччя між соціальною потребою у високоосвічених, грамотних людях і тотальним зниженням читацької активності.

Зважаючи на це, перед педагогами все гостріше постає питання: «Як виплекати у дітей допитливість до книг та любов до читання?» Шукаючи відповідь на це запитання, вчителі 1-их класів зустрілися 12 березня в освітньому хабі, організованому у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників.

Звичайно, щоб прищепити дитині інтерес до книги, дорослі самі мають захоплюватися читанням. Тому консультант Центру Богдан А.О. розпочала зустріч з інтерв’ю учасників «Чи захоплюєтеся ви читанням? З якої книжки розпочали 2024 рік?». Потім  запросила колег взяти участь в інтерактивній презентації «Заохочуймо дітей до читання з легкістю та креативністю» під час якої познайомила з результатами дослідження якості освіти в умовах воєнного часу, яке проводили ДСЯО та проєкт «Супровід урядових реформ в Україні». Мета дослідження – визначити, на якому рівні в учнів сформована компетентність читання з розумінням. Висновок про те, що лише 11 % дітей змогли прочитати текст і визначити його мету, стимулює педагогів шукати дієві шляхи розвитку читацької компетентності здобувачів освіти.

В ході активної практичної взаємодії вчителі обговорювали сучасні види роботи та ефективні методи мотивації, заохочення та спонукання дітей до читання; практикували ігрові вправи та завдання, що сприяють формуванню читацької компетентності молодших школярів. Особливу увагу приділили сучасним інструментам зацікавлення дітей читанням — інтерактивний каталог «Живі письменники», освітній сайт «Розвиток дитини», аудіокниги, віртуальні бібліотеки, «Школа Швидкочитання» та інші.

Розвиток новітніх технологій потребує набагато кращого вміння читати. Але пізнання через технічні здобутки людства ніколи не замінять таємничого спілкування з книгою. Книга була і є основним джерелом знань.

Нехай навколо дитини буде якомога більше книг різних жанрів та тематики, і вона точно знайде ту, яка захопить її до глибини душі. Так і з’явиться новий щасливий і задоволений читач.

Алла Богдан, консультант ЦПРПП