13 листопада 2023 року у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників зібралися вчителі 1-их класів, щоб взяти участь у рефлексивному практикумі «Розвиток особистісної ефективності педагога: покрокова інструкція досягнення успіхів у життєво-професійній діяльності».

Мета зустрічі — вдосконалення професійних (нard skills) навичок та розвиток гнучких надпрофесійних (soft skills) компетенцій вчителів в умовах інноваційних змін, що визначають ефективні життєво-професійні можливості фахівця у досягненні успіху; активізують потенціал саморозвитку і самореалізації; забезпечують упевненість у собі; уможливлюють життєво-професійний баланс.

Практикум проходив під гаслом «Моя суперсила: я – педагог!». Консультант Центру А.О.Богдан залучила вчителів до участі в інтерактивній презентації «Тримаємо освітній стрій», підсумком якої став висновок, що прагнення до самовдосконалення і самоосвіта є важливими чинниками професійного зростання педагога. Кушнірук О.П.(ліцей №10) організувала бліц-тренінг «Соціальні ролі вчителя: людина, фахівець, громадянин», в ході якого учасники виконали ряд креативних завдань. Гриценко Л.П. (гімназія № 4) розповіла про технології подолання прокрастинації (схильності відкладати важливі справи на потім) шляхом візуалізації «себе в майбутньому». Фоміна С.М. (ЗОШ №5) познайомила колег з неспецифічними методами покращення пам’яті та поділилася порадами щодо тренування пам’яті – важливої функції організму, необхідної для повноцінного професійного зростання та соціального буття.

Підсумком зустрічі стало завдання-рефлексія «ДРІД». Учасники висловили свої думки щодо вирішення проблеми розвитку особистісної ефективності та досягнення успіхів у життєво-професійній діяльності педагога.

Алла Богдан, консультант ЦПРПП