Центральная картинка

Контакты

Адрес: (заглушка)

Телефон: (заглушка)

Email: (заглушка)

Facebook: (заглушка)

Управління освіти Вознесенської міської ради

Освітяни на старті нового навчального року

На головну

28 серпня на базі Вознесенської гімназії ім. Т. Шевченка відбулися методичні активи для педагогів міста в рамках традиційної серпневої конференції. Модераторами заходу виступили консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників та керівники професійних спільнот вчителів-предметників. В ході професійної зустрічі освітяни опрацювали особливості освітнього процесу та викладання предметів у 2023-2024 н.р. Особливу увагу було приділено питанням організації навчання у Новій українській школі.

Вчителі природничо-математичного циклу занурилися в атмосферу співпраці та творчості, вирішуючи питання «Інноваційні підходи до викладання природничо-математичних дисциплін відповідно до Концепції Нової української школи». Спираючись на досвід  2022-2023 н.р. та завдання, що стоять перед школою сьогодні, визначили напрямки роботи у новому навчальному році. Досвідчені, творчі та компетентні модератори, використовуючи інтерактивні методики забезпечили змістовну та цікаву роботу своїх колег. Педагоги з ентузіазмом виконували вправи щодо  визначення нових ролей вчителя НУШ, розвитку критичного мислення  у нового покоління сучасних учнів–міленіалів тощо. Детально обговорили та розглянули особливості вкладання предметів, шляхи подолання освітніх втрат, підвищення мотивації та якості освіти. Дякуємо керівникам  педагогічних спільнот вчителів географії Коробченко Г.М.(ЗОШ № 2), вчителів біології Поліщук Л.Л. ( гімназія), вчителів фізики П’янова О.О.(гімназія), вчителів хімії Яргункіна О.О. (ЗОШ№ 6), вчителів природознавства Горбачова Л.В. (гімназія), вчителів математики Луценко К.І.(ЗОШ №8) та вчителів інформатики (Терещенко Л.П.) за активну модерацію методичних активів.

Засідання предметних секцій учителів мовно-літературної, громадянської та історичної, мистецької освітніх галузей відбулися під назвою «Педагогічний рефреймінг». В ході спілкування педагоги виконали вправу «Два погляди», під час роботи над якою переконалися у важливості позитивного мислення. Вправа «5 маленьких слів» змусила педагогів згадати літо, що минає, та проаналізувати переваги проведення ранкових зустрічей для учнів НУШ. До уваги присутніх був представлений «Порадник для вчителів» щодо проведення активностей з учнями та ученицями, перебуваючи у сховищі. В ході засідання педагоги ознайомилися з особливостями роботи у 2023-2024 н.р.. Керівники секцій Догар С. Я. (секція учителів української мови і літератури, Мельник Л. А. та Савицька О. А. (секція учителів суспільних дисциплін), Терзі Н. І. (секції учителів зарубіжної літератури), Бусаргін М. С. (секція іноземних мов)  та  Чиж С. А. (секція музичного мистецтва) ознайомили колег з методичними рекомендаціями щодо викладання предметів у 2023-2024 н.р., проаналізували модельні програми для 6 класів, зазначили обов’язкові види робіт та особливості оцінювання здобувачів освіти.

Методична нарада педагогів початкової ланки проходила у формі  інструктивно-методичного активу, який розпочався з ранкової зустрічі у колі друзів для позитивного емоційного налаштування.

Вчителі та вихователі ГПД обговорили особливості організації роботи з наймолодшими школярами у 2023-2024н.р. в умовах воєнного стану. Наголосили на тому, що Концепція реформування української школи закладає докорінно нові підходи до освітнього процесу, пропонуючи педагогам переорієнтувати увагу на формування компетентностей учнів, відійшовши від традиційних методик простого передавання знань.

Консультант ЦПРПП А.О.Богдан звернула увагу колег на те, що Міністерство освіти і науки затвердило нові типові освітні та навчальні програми для 1-2 та 3-4 класів, у яких оновлено зміст у частині питань цивільного захисту. В ході роботи педагоги розглянули Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в початковій ланці освіти у 2023-2024н.р.; акцентували увагу на питаннях організації дієвої системи оцінювання здобувачів освіти, вибору підручників і посібників, за якими буде здійснюватися освітній процес у початкових класах у 2023-2024н.р. За відгуками учасників зустрічі робота була конструктивною, проходила в атмосфері позитиву та плідної співпраці.

Міські професійні спільноти вчителів образотворчого мистецтва (керівник Червякова Т.М., учителька ЗОШ № 6) та трудового навчання (керівник Шестак О.Ю., учителька ліцею № 10)  розглянули інструктивно-методичні рекомендації МОН України щодо організації освітнього процесу та викладання трудового навчання і образотворчого мистецтва в закладах загальної середньої освіти у 2023/2024 навчальному році. В ході засідання  виникло багато питань, які потребують відповідей та уточнень. Адже, пройшовши шлях роботи за програмами Нової української школи у 5 класі, вчителі вже зробили певні висновки: що далося учням легко, а які теми викликали труднощі; скільки часу потребує та чи інша тема тощо. І не дивно, що обговорення переросло у активну дискусію, а згодом і у планування роботи на 2023-2024 н.р. Родзинкою заходу стала вправа, яку під час ранкової зустрічі підготувала та провела разом з колегами учителька образотворчого мистецтва Новогригорівської гімназії Мустяца Л.В.

Шкільні бібліотеки відіграють величезну роль у організації освітнього процесу, забезпечують доступ до різноманітних друкованих та електронних ресурсів, допомагають учням розвивати навички читання, критичного мислення та пошуку інформації. Методичні рекомендації з планування роботи шкільної бібліотеки у нових реаліях підготувала консультантка ЦПРПП Пономаренко Валентина. Враховуючи особливості воєнного часу, основний акцент зроблено на безпекових заходах зі збереження життя та здоров’я читачів шкільної бібліотеки.

Змінюються часи, змінюється підхід до організації діяльності шкільної бібліотеки, а, отже, стає потреба у проактивному бібліотекареві, який відповідає потребам сучасного українця та допомагає у формуванні здорової та свідомої нації. Тому, плануючи роботу шкільної бібліотеки, бібліотекарям рекомендується більш відповідально підходити до цього, враховувати особливості читацького колективу освітнього закладу, будувати свою діяльність, керуючись стратегією виховної роботи закладу.

Сподіваємось, що кожному педагогу в рамках професійних зустрічей вдалося отримати позитивні враження та налаштуватися на активну плідну роботу.

Вітаємо всіх освітян з новим навчальним роком!  Нехай він буде легким, і принесе лише добро. Успіхів вам на весь цей рік і оптимізму!

Віримо у Перемогу, віримо у майбутнє!