06 квітня 2023 року у Школі професійного розвитку педагогічних працівників навчалися вчителі 4-их класів ЗЗСО міста. Перед ними стояв виклик «Як озброїти учнів початкових класів навичками ХХІ століття?»

Яким буде майбутнє? Точно вам про це ніхто не скаже, але спрогнозувати хоча б дещо більш, ніж реально. Аналітики впевнені, що коли наші учні виростуть та почнуть працювати, розпочнеться Четверта промислова революція; матеріальний світ остаточно поєднається із віртуальним, більшість процесів виробництва буде автоматизовано, на перший план вийде штучний інтелект.

Зважаючи на це, для успіху в навчанні, в праці чи у спілкуванні вкрай важливі три групи вмінь і навичок, які отримали назви hard skills, digital skills та soft skills.

Вчені запевняють, що професійний успіх людини на 85 % залежить від soft skills — м’яких універсальних навичок, які допомагають досягти успіху в будь-якій професії, бо передбачають розвинені особистісні якості, серед яких високі комунікаційні здібності, самоорганізація, вміння довгострокового планування, критичне мислення та інші.

Спікери Школи Алла Богдан (консультант ЦПРПП), Анжеліка Серболова (вчитель ЗЗСО№6), Вікторія Вінярська(вчитель ЗЗСО№8), Тетяна Резніченко (ЗЗСО №5), Сніжанна Жирик, Антоніна Колесніченко (НВК№3) поділилися з колегами досвідом як розвивати в учнів ці надзвичайно важливі здатності під час уроків. Навчання проходило в активній взаємодії педагогів, які в практичній діяльності знайомилися з ефективними прийомами формування м’яких навичок та наскрізних вмінь з метою підготовки учнів до успішної життєдіяльності: завдання на формування соціальних навичок («Снігова куля», «Коло бажань», «Телеграф»), навчання керувати своїм настроєм та емоціями («Якби все було інакше», «Навіть якщо…»), прийоми та методи тайм-менеджменту («Матриця Ейзенхауера», «Метод помідора», «Метод слона»), формування самооцінки та впевненості у собі («Зміна внутрішнього діалогу», розвиток емоційного інтелекту (кольоротерапія, вправа «За склом»). Є багато способів заохотити дітей до активності. Це цілком залежить від учителя.

Підсумком зустрічі стало написання есе «Мої враження від зустрічі». Слухачі Школи подякували організатору заходу, Центру професійного розвитку педагогічних працівників, за змістовне наповнення та можливість професійного зростання в колі однодумців, а також одне одному за цікаві методичні знахідки та позитивні  емоції від співпраці.

Алла Богдан, консультант ЦПРПП