23 березня 2023 року у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників  відбулося навчання вчителів 2-их класів у Школі педагогічного зростання. Перед слухачами постала проблема-виклик «Як розвивати в учнів надзвичайно важливі здатності, необхідні для успіху в навчанні, в праці, у грі та спілкуванні, які отримали назви hard skills, digital skills та soft skills?»

Консультант Центру Богдан А.О. познайомила учасників з особливостями таких навичок, розповіла, в чому їх різниця та запропонувала слухачам визначити, які з них важливіші. В ході обговорення вчителі погодилися з думкою науковців про те, що професійний успіх людини на 85 % залежить саме від soft skills — м’яких навичок. Вони універсальні та допомагають досягти успіху в будь-якій професії, передбачають високі комунікаційні здібності, самоорганізацію, вміння довгострокового планування, командну роботу тощо.

В ході практичної роботи вчителі із задоволенням виконували завдання на розвиток критичного мислення, креативності та творчості; вправи, що сприяють формуванню позитивної самооцінки та вмінню вирішувати проблеми; познайомилися з цікавими прийомами тайм-менеджменту, які допоможуть налагодити робочий процес, навчать контролювати час та розставляти пріоритети у роботі.

Відповідаючи на питання «Як учитель може допомогти учневі стати успішним?», слухачі Школи зазначили, що налагодити процес освоєння та розвитку soft skills не так важко, як здається на перший погляд. Головне — дати вудочку, а не рибку; показати дітям моделі, способи або шляхи отримання знань, а не бути їх єдиним джерелом.

Нова епоха потребує нових навичок: уміння критично мислити, творчо розв’язувати проблеми, легко адаптуватися до мінливого світу. Тобто тих самих м’яких навичок (soft skills), які відповідають за соціальне життя та допомагають нам ефективно співпрацювати з іншими людьми. Вихід один — оперативно та ефективно вчитися новому та навчати цього інших.

Більше фото проведення заходу на сторінці ЦПРПП у Фейсбуці

Алла БОГДАН, консультант ЦПРПП