Взаємодія всіх учасників освітнього процесу — один з найважливіших факторів успішного функціонування будь-якої шкільної спільноти. В умовах дистанційного навчання, коли вчителі й учні не можуть бути поруч, взаємодія між усіма учасниками освітнього процесу: вчителями, учнями і батьками — набуває особливої важливості. Для будь-якого навчання комунікація є невід’ємним складником педагогічного процесу. Від рівня комунікаціїі і підготовленості всіх учасників освітнього процесу залежить ї ефективність дистанційного навчання. Які особливості сучасного дистанційного уроку, переваги і недоліки синхронного та асинхронного формату, яка структура онлайн-уроку, особливості піраміди Удгара Дейла «Конус навчання», рівносторонній трикутник сучасної освіти тощо. Ці та інші питання висвітлила у своєму виступі консультант ЦПРПП Чехратова Т.А. на онлайн-засіданні професійної спільноти вчителів хімії, яке відбулося 10 листопада 2022р.
Учасники зібрання мали змогу з’ясувати, які основні задачі стоять перед учнями, батьками та вчителями. І першим ключом до ефективної співпраці та взаємодії є професіоналізм вчителя, його вміння підібрати такі форми, методи та прийоми навчання, які сприятимуть досягненню поставленої мети. А щоб досягти головної мети у сфері навчання, педагогам потрібно постійно підвищувати свій рівень володіння онлайн-інструментами. Тож, керівник міської спільноти вчителів хімії Яргункіна О.О. поділилася досвідом розширення можливостей використання онлайн – платформи Meet та онлайн-інтерактивної дошки. Вчитель географії ЗОШ №7 Ютиш О.Л. представила свій практичний досвід щодо забезпечення зворотного зв’язку на онлайн-уроках. Безпосередня участь кожного учасника у практичній роботі показала, що вчителі постійно удосконалюють свої навички, і використовують для цього всі можливості: самоосвіту, спілкування з колегами, активну участь у міських засіданнях професійних спільнот тощо. Тож, пам’ятаємо один із принципів Нової української школи — вчитися впродовж життя. Учительство, яке демонструє здатність навчатися новому — найкращий приклад для учнівства і джерело натхнення для розвитку.
Чехратова Т.А.,
консультант з предметів природничо-математичного циклу