У зв’язку з тим, що в Україні введено воєнний стан, усі заклади освіти Вознесенської громади працюють в дистанційному режимі.

— Як ефективно організувати навчальний процес в умовах віддаленості викладача та учнів?

Таке запитання стало проблемним для учасників творчої групи вчителів початкових класів, які зустрілися 26 жовтня 2022 року у Центрі професійного розвитку педагогічних працівників.

Консультант Центру А.О.Богдан акцентувала увагу членів групи на головних завданнях дистанційного навчання, на вимогах до викладача, що працює в системі дистанційного навчання та шляхів мотивації дитини для ефективного здобуття освіти; наголосила на необхідності використання сучасних інформаційних телекомунікаційних технологій та освітніх платформ для організації дистанційного навчання.

Зважаючи на трирічний досвід дистанційної роботи з учнями в умовах карантину та воєнного стану, вчителі визначили основні переваги та недоліки віддаленого навчання, поділилися лайфхаками та розробили алгоритм для дієвої організації ДН.

Активно проходила групова робота учасників зустрічі. За  опорними реченнями та малюнками вони проєктували рекламу «Сучасний учитель початкових класів», створювали фішбоун «Дистанційне навчання», в ході якого відзначили причини, завдання та способи вирішення проблеми.     Вчителі емоційно виконували психологічні вправи на зняття стресу і тривожності. А потім виробили власні «Правила та антиправила стресостійкості».

Дистанційне навчання – процес тристоронній: дитина-школа-батьки.  Батьки мають усвідомлювати, що саме від них залежить психічний стан дитини та організації навчання вдома. Але деякі питання організації дистанційного навчання ще залишаються відкритими. Зважаючи на це, члени творчої групи розробили поради для батьків щодо створення умов та психологічної підтримки дитини в умовах віддаленого навчання.

Підсумком зустрічі став обмін досвідом з проблемного питання: «Що для мене стало власним досягненням у такій формі навчання?» Педагоги  однозначно відзначили, що це новий виклик на шляху до особистого зростання.

Алла БОГДАН, консультант ЦПРПП