12 грудня 2018 року колектив дошкільного навчального закладу № 10 «Ластівка» запросив старших медичних сестер та інструкторів з фізичної культури закладів дошкільної освіти міста на педагогічні гостини. Проблема, що розглядалась під час зустрічі, «Здоров’яформувальні технології як засіб підвищення ефективності фізкультурно-оздоровчої роботи в ДНЗ», надзвичайно актуальна, так як одне з головних завдань дошкільного закладу — створити найсприятливіші умови для фізичного розвитку дитячого організму, підвищення його опірності інфекціям, систематичного загартування з використанням здоров’язбережувальних технологій з метою підвищення фізичної і розумової працездатності кожної дитини за її індивідуальною природною програмою.
В ході засідання обговорювались теоретичні аспекти та перспективний досвід впровадження інноваційних технологій у процес формування здоров’язбережувальної компетентності дітей дошкільного віку. Педагоги ДНЗ № 10 поділилися досвідом роботи по вдосконаленню системи фізкультурно-оздоровчої роботи у своєму закладі, яка включає досить великий перелік різноманітних традиційних і нетрадиційних здоров’язбережувальних технологій, спрямованих на збереження та зміцнення здоров’я дошкільників.
Ранкова гімнастика — обов’язкова складова організації життєдіяльності дітей у дошкільному закладі та, як кажуть практики, фізкультурно-оздоровчій роботі – голова. Вона сприяє поглибленню дихання, посиленню кровообігу, обміну речовин, розвитку м’язів, формуванню правильної постави, розгальмовуванню нервової системи. Зважаючи на це, вихователь-методист закладу Длінна С.І. та медична сестра Нуріазданова Н.С. запросили колег до активної ранкової гімнастики, яка сприяла позитивному емоційному фону для подальшої плідної роботи учасників заходу. А разом з вихованцями дитячого садка гості здійснили подорож з маленькими мавпенятами, побували у зимовій казці, побудували LEGO-містечко. Музичний керівник закладу Шерстюк Ю.О. створила для дітей та гостей позитивну емоційну атмосферу, бо, як показує практика, ефективність використання оздоровчих технологій терапевтичного спрямування, зокрема музична терапія, поліпшує психоемоційного стану людини.
Робота секції завершилась прийняттям рекомендацій щодо забезпечення різнопланової фізкультурно-оздоровчої роботи в закладах дошкільної освіти з метою повноцінного фізичного розвитку дітей та формування у них основ здорового способу життя.
А.О. Богдан, методист МНМЦ